par Les Jeunes Écologistes | 14 Mar 2013 | Actualités politiques, Education
Jusqu’à récemment la question des rythmes de l’enfant semblait consensuelle et le rejet unanime quant aux réformes antérieures. La proposition de revenir à une semaine de quatre jours et demi ainsi que dégager des heures d’accompagnements en fin de journée est...
par Les Jeunes Écologistes | 7 Jan 2013 | Education, Motion - Éducation, Motions, Motions thématiques
Une refondation de l’École nécessaire Les orientations prises par le nouveau gouvernement semblent enfin vouloir faire sortir l’éducation de l’utilitarisme économique et de la compétition, qui défavorise les élèves issus des catégories sociales les moins...
par Les Jeunes Écologistes | 9 Sep 2012 | Education, Motions thématiques
S’il est une valeur fondatrice du mouvement des Jeunes Ecologistes, c’est bien le refus des injustices. A cet égard, l’ensemble de notre projet de société répond à ce besoin de faire de l’égalité une réalité. Dès lors, la question à laquelle cette motion a pour objet...
par Les Jeunes Écologistes | 29 Mai 2012 | Culture, Education, Motions thématiques
La proposition : Acteur de sa vie, acteur de son établissement : pour une éducation collaborative. L’école, lieu de formation des futurs citoyens, doit permettre à chacun d’acquérir une capacité à comprendre et à s’adapter au monde complexe dans lequel nous vivons....
par Les Jeunes Écologistes | 28 Sep 2011 | Education, picardie
Alors même que la Picardie est particulièrement mal classée dans le domaine de la réussite scolaire, la région n’échappe pas aux suppressions de postes dans l’Education Nationale. Auprès des enseignants et des élèves, les Jeunes Ecologistes se mobilisent...
par Les Jeunes Écologistes | 26 Sep 2011 | Actualités politiques, Education
Les Jeunes Écologistes dénoncent la politique du gouvernement en matière d’éducation et apportent leur soutien à mobilisation nationale des enseignants contre les suppressions de poste, ce mardi 27 septembre. La politique néo-libérale menée depuis 2007 par le...
